時代は変わる~創造せよ~ 守谷で過去最高を目指すなら桜ゼミナール

query_builder 2020/10/13
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創造_R

私は以前から生徒に、「正社員で複数の会社を掛け持ちする時代が来るかもしれない」と言ってきました。20年後30年後にはどんな未来が待ち受けているのか想像するのが難しくもあります。ただ、雇用形態や働く業種は大きく変わっているはずです。下記は今年10月9日のニュースです。


全日本空輸ANA)が社員の副業範囲を大幅に広げる方針を固めたことが9日わかった。従業員が勤務以外の時間を活用して、ほかの会社とも雇用契約を結べるようにする。新型コロナウイルスの影響で航空需要が落ち込む中、収入の増加やスキルアップにつなげる狙いで、実現すれば大手航空会社では初となる。


変化の激しい時代、何が正しいのか「未来を想像する」ことが大事です。そして必要あればこれまでにない「新しいものを創造する」ことが求められます。常に生徒をど真ん中に考えて未来から逆算した時に何が求められているのか?これまでの経験値だけでは答えが出そうにないです。今を生きる、これからを生きるということはそんなに甘くありません。私自身が変化に挑んでいかなくてはなりません。


・ICTを取り入れた授業

・他業界を知る(セミナーへの参加)

・現在のITがどこまで進んでいるのかを知る

・SDGsがどこまで進んでいるのかを知る


新しいことにチャレンジしていきながら必要なものを選択してやっていきたいと思います。ちなみに以下はやろうとしましたが熟考した結果止めました。


■検討したもの

ICTを活用した映像授業(複数社体験)

■検討した理由

家で勉強したり塾で自習する時に使える教材がほしかった

■没にした理由

・見やすさ、解説動画の分かりやすさ等が期待よりも大分低かった

・家や塾で積極的に勉強する人数の割合が少ない(最新のものを取り入れて勉強する人の割合が高くなるイメージが湧かなかった)

・来年度のテキストからは基本的に動画機能がついており、分からない問題は家で動画を見て学ぶこともできる。分かりやすさという点で、その動画と今回導入を検討したものと大した差がなかった。

結局直接学びたいから来ている人がほとんどで、現状の塾のシステムでフォローができないことがあまりない


何が本当に必要かを判断するのは難しいですね。考えて考えてやっていかないといけないなと思いました。誤った判断が生徒を混乱させ迷惑をかけてしまってはいけません。自分の知識や経験では知らない外の世界を知り、本当に必要なものを取り入れていきたいと思います。ご一読頂きましてありがとうございました。



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